?
Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证 - 至繁归于至简,Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网。 设为首页|加入收藏

SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网开场白:为SCI创作者提供分享合作的小而美圈子

当前位置:首页 > 教育best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证 > 正文

微课在教学中应用现状分析与优化应用的策略best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证

发布时间:2019-10-30 09:50:20 文章来源:SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网 我要评论














SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证(www.scipaper.net):

摘要:在当今信息时代,随着技术的成熟和普及,尤其互联网在各领域广泛应用。各种不同形式、模式的微课实践与研究都在各学校开展着。因此,结合实践分析各类微课的特点,再结合教学中对微课的应用与体会及调查现状,以及微课应用的局限性及其应用过程中面临的挑战及对策,对优化微课在教学中的应用提出一些策略。

关键词:微课;应用现状;教育教学;优化应用

? ? ? ? ?中小学生有其自身的认知特点,由于年龄、自控能力以及升学目标等原因,他们的学习需要安排得更加科学。单纯的教学视频早已不能完全满足他们对知识的需求。基于此,将微课理念和翻转课堂进行有机结合,形成微课模式下的翻转课堂,是一种全新的教学模式,比传统的翻转课堂更加有效。

一、微课在课堂教学中的特点

? ? ? ? 微课使师生互动更有效,微课有师生互动、生生互动,既有交流,又有反馈,更使师生互动更加有效。微课使教学节奏紧、容量大,微课视频时间短,针对性强,查找方便,课容量大。微课使课程发布更方便,利用微课教学都是按照教学进度提前给出本课的教学视频,有助于学生合理安排时间有计划地学习。微课使评价环节更合理,借助信息技术手段,及时通过云平台批改或汇总处理学生作业,便于及时做出评价。

二、微课在中小学应用现状

(一)微课在师生中的认识有许多差异


? ? ? ? ?有些教师对微课概念及其应用认识模糊不清,或认为录制微课折腾人,多此一举;或持无所谓态度;或只想通过微课比赛获得证书。那些赞同微课者,喜欢用多媒体上课,是微课制作和应用的积极实践者。

(二)微课普及有其局限性

? ? ? ? 对微课进行制作、应用需要一定的条件。首先是网络环境,要求学校、家庭都要有网络、电脑、平板等。教师要为学生提供优质的微课,学校的硬件都能提供相关的电教设备。可很多家长视网络如猛虎,对通过网络进行远程学习的微课放心不下。

\

?
(三)微课是课件的剪辑版

? ? ? ? 微课的特点是“微”,是不超过10分钟的某一知识点;课件可长可短;内容上是一个问题或者是一个大的主题,甚至更复杂。有些教师认为微课是课件中的一部分,就是换了一个新名词,微课的推行似乎本质上仍是在新瓶子里装老酒罢了。

(四)微课把知识碎片化

? ? ? ? 微课是为开展学习某个知识点,把许多个知识点单列出来制作视频。学生仍是依据教材进行自主学习,它还是学生学习辅助的手段之一,分割开的知识点以微课的形式让学生来学习,对重要的知识点还是要关注前后关联性。因此说微课是把知识碎片化了。

三、优化教师的备课策略,提高微课应用程度和效率

? ? ? ? ?翻转课堂这种模式改变了学生做家庭作业的模式,让学生由做作业变成了学习一个一个的微小视频,把课堂上写作业、解答疑难等问题转变到课前来学习。课堂变成了学生巩固新知和检测及反馈,教师对学生的辅导和帮助也才更具针对性。

(一)将视频的表现方式进行相应的调整与优化

? ? ? ? 教师依据学习目标和教材的内容抓住知识点,根据相应学科特点采取最优化方式以微课形式呈现出来。有的课程讲逻辑,有的课程讲事实,有的需要生动形象的图片。

(二)要根据实际情况规划好课堂教学环节

? ? ? ? ?翻转课堂的教学是学生对知识更进一步吸收内化的过程。学生通过提前学习,已经了解了知识内容,教师根据学生之前收集到的学习环节情况的反馈,教师要合理分组不同情况的学生,以组为单位进行巩固、强化相应知识。

(三)设计进阶作业与测试

? ? ? ? ?作业和考试是为巩固旧知识,应用知识来解决生活中和问题,从而达到提升学生学习水平的目的。

(四)利用平台设计线上互动环节

? ? ? ? ?利用平台线上互动已经是翻转课堂的重要的环节之一,利用它拓展的学生交流与沟通的途径,增进学生之间的了解,提高了彼此的学习兴趣,让“让他学”变成了“他要学”。

四、在教学中应用微课需要注意的内容

(一)要关注学生综合素质的发展与提升


? ? ? ?目前我国教育已经从只关注学习知识变成了关注学生整体素质提升。学生在学习基础知识的同时,更是他们的世界观、人生观形成重要时期,教师既要教知识,还要注重学生情感和价值观培养。

(二)避免翻转课堂中的误区

? ? ? ? ?在翻转课堂实施过程中,大家总是把视频制作当作重点来做,这是操作中的误区。在这种课堂模式中虽然视频很重要,比它更重要的是引导学生在课堂中进行对话和讨论。教师要在这个环节精心准备,在实施过程中细致观察,才能做到因材施教。

\

?
(三)翻转课堂中教师角色如何定位

? ? ? ? ?在传统课堂中,教师按预先设定的内容进行教学,而在翻转课堂中是学生先看视频,然后才产生各种疑惑和问题。所以翻转课堂是教师围绕学生的问题展开教学,是以学生需求为出发点,围绕学生而进行。教学由教师一人讲变成了以组为单位的团队合作学习。教师不再只是视频制作者,而是关注于课堂教学的研究。教师从传统课堂教学束缚中解放出来,变成了现在课堂教学中的组织与引导者,更是学生的合作者,师生关系发生了根本性的转变。

参考文献:

[1]杨学芬,邵泽海.浅论微课于小学数学的应用策略[J].数学学习与研究:教研版,2017(10).
[2]张文杰.翻转课堂中教师角色定位[J].长沙民政职业技术学院学报,2014(2).

关注SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证创作发表,寻求SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证修改润色、SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证代发表等服务支撑,请锁定SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网!
文章出自SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网转载请注明出处:http://www.scipaper.net/jiaoyulunwen/6399.html
0

发表评论

SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证范文

企业迁移对地区产业结构影响的实证分析
企业迁移对地区产业结

当企业不再位于其边际盈利边界时,它就会促使... 详细>>

  1. 新常态下我国正餐企业行业竞争力研究(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载)
  2. 基于大数据的传统零售行业精准营销探究(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载
  3. 企业文化对提升人力资源管理绩效的探析(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载
  4. 消防工程施工中常见问题及质量控制措施(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载
  5. 大数据环境下企业管理的创新策略(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载)
  6. 基于PPP模式的国际工程项目造价管理和控制(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版
  7. 中小型科技企业创新能力培育路径分析(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载)
  8. 国际工程承包联合体合作关系的分析(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载)
  9. 企业参与精准扶贫的机制创新研究(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF版下载)
  10. 战略柔性视角下的失败学习与双元创新研究best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证(附best365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证PDF
Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网 - Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证发表 - Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证修改润色 - Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证期刊 - Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证代发
Copyright ? Scibest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网 版权所有 | SCIbest365娱乐_best365正版网址_best365身份证无法验证网手机版